邯郸市初中生综合素质评价平台http://zspj.hdjy.net.cn/
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综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是推进素质教育的重要制度。它有利于促进学生认识自我、规划人生和积极主动地发展;有利于转变学校人才培养模式;有利于促进评价方式改革,转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,为高校招生录取提供重要参考。综合素质评价也是对学生在一个学年中综合素质发展的评估。随着教育理念的变革和教育改革的深入推进,对学生综合素质的培养已经成为学校教育的重要方向。
邯郸市教育局 关于综合素质评价电子平台统一开启第三学期的通知
关于各个学校完成2018-2019学年第一学期综合素质评价工作的通知
邯郸市初中学生综合素质评价电子平台培训准备
为了进一步推进落实邯郸市初中学生综合素质评价工作,做好河北省初中学校综合素质评价试点工作,吸取第一学期和第二学期的使用经验,邯郸市教育局义务教育处做出了统一设置学期时间的决定。一方面,保证各个学校工作步调的一致性,方便教育管理;另一方面,统一各个学校在综素评价电子平台上的学期时间,服务于学籍异动,保证学生评价数据的完整性。
邯郸市初中学生综合素质评价电子平台将于2019年9月1日统一为全体参评学校开启第三学期。
相关学校负责人需要有效组织参与评价的师生进行综合素质评价工作,明确节点,合理分工,协同配合,在完成第一个学期工作的基础上,自行开启第二学期,全面落实第二学期评价工作,于2019年9月1日前完成第二学期的综合素质评价工作。
2019年9月1日,所有参与评价的学校一并进入第三学期。进入第三学期,先前数据将自动存档,其余数据无法补录。
综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是推进素质教育的重要制度。它有利于促进学生认识自我、规划人生和积极主动地发展;有利于转变学校人才培养模式;有利于促进评价方式改革,转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,为高校招生录取提供重要参考。综合素质评价也是对学生在一个学年中综合素质发展的评估。随着教育理念的变革和教育改革的深入推进,对学生综合素质的培养已经成为学校教育的重要方向。

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