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各地教育部门和学校要认真研究学校安全工作面临的新形势,立足长效治理,创新工作思路,做好全面防控。一要强化依法治理。建立健全学校法律顾问制度,进一步强化中小学幼儿园安全风险防控体系,指导高校做好安全稳定综合防控体系建设,提高运用法治思维和法治方式研究解决影响校园安全突出问题的能力,通过法治途径和方式解决涉校涉生安全事件,推动安全工作法治化、规范化。二要强化综合治理。结合“扫黑除恶”、“ 扫黄打非”、“ 护校安园”等专项治理工作,将学校安全工作纳入公共安全体系,加大对中小学校园周边交通秩序、食品卫生、黑网吧的清理整顿力度,加强对高校周边城中村、钟点房、出租屋等治安乱点和非法、违禁出版物的排查整治,实现专项治理和系统治理有机融合,并探索建立学生安全责任区,净化学校周边环境。三要强化社会化治理。充分发挥政府、学校、家庭、社会各方面作用,运用家长委员会和家长学校等载体,推进家校合作共育,推进校地、校警、校群联动联防联治,努力形成学校安全工作人人参与、人人尽责的良好局面。四要强化信息化治理。充分运用大数据技术、信息化手段,整合分析各类安全信息,深入研究安全工作规律特点,提高学校安全管理工作科学化水平。加强高校网络舆情监测,做好综合研判,实现网络和信息安全可管可控。
各地教育部门和学校要认真研究学校安全工作面临的新形势,立足长效治理,创新工作思路,做好全面防控。一要强化依法治理。建立健全学校法律顾问制度,进一步强化中小学幼儿园安全风险防控体系,指导高校做好安全稳定综合防控体系建设,提高运用法治思维和法治方式研究解决影响校园安全突出问题的能力,通过法治途径和方式解决涉校涉生安全事件,推动安全工作法治化、规范化。二要强化综合治理。结合“扫黑除恶”、“ 扫黄打非”、“ 护校安园”等专项治理工作,将学校安全工作纳入公共安全体系,加大对中小学校园周边交通秩序、食品卫生、黑网吧的清理整顿力度,加强对高校周边城中村、钟点房、出租屋等治安乱点和非法、违禁出版物的排查整治,实现专项治理和系统治理有机融合,并探索建立学生安全责任区,净化学校周边环境。三要强化社会化治理。充分发挥政府、学校、家庭、社会各方面作用,运用家长委员会和家长学校等载体,推进家校合作共育,推进校地、校警、校群联动联防联治,努力形成学校安全工作人人参与、人人尽责的良好局面。四要强化信息化治理。充分运用大数据技术、信息化手段,整合分析各类安全信息,深入研究安全工作规律特点,提高学校安全管理工作科学化水平。加强高校网络舆情监测,做好综合研判,实现网络和信息安全可管可控。
